Где и кем работать, какая зарплата после окончания обучения в вузе Санкт-Петербурга по профилю бакалавриата "Психология детско-родительских отношений"

Бакалавр этого профиля решает следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

• проведение психологического (диагностического) обследования детей с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов;
• участие в разработке индивидуальных траекторий развития детей и подростков; участие в создании психологически комфортной и безопасной образовательной среды в организации;
• повышение уровня психологической компетентности участников образовательного процесса;
• участие в междисциплинарных психолого-педагогических и социально-реабилитационных мероприятиях во взаимодействии со смежными специалистами;
• систематическое повышение своего профессионального мастерства; соблюдение норм профессиональной этики;
• использование научно обоснованных методов и современных информационных технологий в организации собственной профессиональной деятельности;
• повышение собственного общекультурного уровня;
• использование здоровьесберегающих технологий в профессиональной деятельности и др.

Выпускники могут работать

• в образовательных учреждениях в качестве психологов, педагогов-психологов;
• в медико-психолого-социальных центрах в качестве психологов, осуществлять психологическое сопровождение детей и родителей в разных жизненных ситуациях, проводить развивающую, профилактическую и психо-коррекционную работу с детьми и родителями;
• в центрах диагностики и коррекции, осуществляя деятельность по диагностике, коррекции и сопровождению детей и родителей, в том числе детей с ОВЗ;
• в детских домах и домах – интернатах, центрах сопровождения замещающих семей, в качестве педагогов – психологов, осуществляя подготовку детей –сирот к жизни в семье и помогая в подготовке потенциальных замещающих родителей;
• в центрах профориентации и профконсультации;
• в тренинговых центрах