Языковое образование в профессиональной сфере (немецкий, английский): магистратура в вузах Санкт-Петербурга

Обучение охватывает ключевые аспекты педагогического образования, акцентируя внимание на методах и технологиях преподавания языков в современном мире. Студенты изучают, как интегрировать языковую компетенцию в профессиональную деятельность, а также развивают навыки критического мышления и межкультурной коммуникации.

Программа предлагает уникальные возможности для практического применения полученных знаний, включая участие в проектах и стажировках.

Изучаемые языки: немецкий, английский.

Изучаемые дисциплины:

• Современные проблемы науки и образования
• Методология и методы научного исследования
• Иностранный язык в профессиональной коммуникации
• Русский язык в профессиональной сфере
• Информационные технологии в профессиональной деятельности
• Второй иностранный язык в профессиональном общении
• Иностранный язык в различных сферах коммуникации
• Иностранный язык в повседневных ситуациях общения.

Вариативная часть:

• Социолингвистические аспекты изучения языка
• Языковая личность и профессиональная речевая деятельность
• Основы прагмалингвистики
• Нарратив в персуазивной коммуникации
• Образ социума в англоязычной литературе
• Функциональные аспекты языковой вариативности
• Общеевропейские стандарты обучения иностранным языкам
• Лингводидактические аспекты сопоставительных исследований
• Современные концепции полилингвального образования
• Межкультурная коммуникация в образовательной сфере
• Интерлингвокультурологическая компетентность в языковом образовании
• Лингводидактические основы развития профессиональной языковой компетенции
• Немецкоязычная коммуникация в специализированном дискурсе
• Проектирование процесса обучения немецкому языку в разных профессиональных сферах
• Англоязычная коммуникация в специализированном дискурсе
• Механизмы речевого воздействия в различных сферах англоязычной коммуникации
• Немецкий язык как язык науки
• Формы и виды письменной научной коммуникации
• Формы и виды устной научной коммуникации
• Современные тенденции развития англоязычного научного дискурса
• Формы и виды письменной научной коммуникации
• Формы и виды устной научной коммуникации
• Корпусные технологии в научных исследованиях и практике обучения иностранным языкам
• Электронные лексикографические ресурсы в сфере профессионального гуманитарного образования
• Технологии извлечения информации из разных типов текста
• Методы формирования новой информации в различных видах текста
• Методология экспертизы в образовании
• Этика экспертизы в образовании
• Практикум экспертизы инновационной деятельности
• Методика организации поисковой работы эксперта в информационном пространстве
• Мониторинг школьного образования
• Международные мониторинговые исследования в социальной сфере
• Мониторинг воспитательной деятельности в образовании
• Педагогическая диагностика в образовательном процессе
• Основы изобразительной грамотности
• Учебная и научная иллюстрация
• Скетчинг
• Коллажинг
• Теория и практика дополнительного образования
• Реализация дополнительных общеобразовательных программ
• Развитие детского движения в дополнительном образовании
• Современные проблемы детства и молодежи
• Современные технологии обучения иностранным языкам
• Теория и практика обучения переводу в старшей профильной школе
• Теория и практика раннего обучения иностранным языкам
• Теория и практика обучения взрослых иностранным языкам
• Социология туризма (теория и практика самостоятельного путешествия)
• Социология профессий
• Социологический анализ современной социализации
• Социология в школе.