1. ЛЭТИ
  2. Бакалавриат и специалитет ЛЭТИ
  3. Электротехнические системы и технологии в ЛЭТИ

СПбГЭТУ ЛЭТИ Электроэнергетика и электротехника (13.03.02)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Электротехнические системы и технологии", окончив СПбГЭТУ ЛЭТИ

  • 21 бюджет. место
  • 5 платных мест
  • 4 года обучения
  • новая программа

Карьера после окончания Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета ЛЭТИ им. В.И. Ульянова (Ленина) по программе "Электротехнические системы и технологии"

Специалисты занимаются следующими видами деятельности:

  • проектирование и разработка электротехнических систем и оборудования;
  • анализ и оптимизация работы электроэнергетических систем;
  • внедрение современных технологий в области возобновляемой энергетики, таких как солнечные и ветровые электростанции;
  • разработка и эксплуатация систем автоматизации и управления электротехническими установками;
  • диагностика и техническое обслуживание электрооборудования;
  • моделирование и исследование электротехнологических процессов;
  • разработка и внедрение энергоэффективных решений;
  • управление проектами в области электроэнергетики и электротехники;
  • обеспечение безопасности и надёжности работы электротехнических систем;
  • работа с силовой электроникой, включая преобразователи частоты и импульсные устройства;
  • участие в научно-исследовательской деятельности, направленной на развитие новых технологий в электроэнергетике.

Специалисты этого профиля востребованы в различных отраслях и организациях:

  • энергетические компании и электростанции;
  • предприятия, занимающиеся проектированием и производством электрооборудования;
  • компании, специализирующиеся на возобновляемой энергетике;
  • научно-исследовательские институты и лаборатории;
  • строительные и монтажные организации, занимающиеся электромонтажными работами;
  • предприятия промышленности, где требуется эксплуатация и обслуживание электротехнических систем;
  • консалтинговые и инжиниринговые компании;
  • государственные структуры, регулирующие энергетическую отрасль;
  • образовательные учреждения, где требуется преподавание технических дисциплин.