Где и кем работать, какая зарплата после магистратуры СПбГЭТУ ЛЭТИ по программе "Нанотехнология и диагностика"

Чем занимаются специалисты:

• проводят научные исследования в области физики и химии наносистем: изучают уникальные свойства материалов, проявляющиеся на наноуровне, и размерные эффекты;
• разрабатывают новые методы получения наноматериалов: создают технологии синтеза наночастиц, нанопорошков, тонких пленок и других структур с заданными свойствами;
• проектируют и моделируют микро- и наносистемы: участвуют в создании прототипов устройств для наноэлектроники, сенсорной техники и биомедицины;
• проводят комплексную диагностику и анализ материалов: используют современное оборудование для изучения состава, структуры и характеристик созданных нанообъектов — такие как электронная микроскопия, рентгеновский анализ и зондовая микроскопия;
• оптимизируют технологические процессы: анализируют взаимосвязь между условиями проведения процесса и конечными свойствами продукта, повышая эффективность и воспроизводимость производства;
• занимаются внедрением разработок в области альтернативной энергетики: создают новые материалы для солнечных элементов, топливных ячеек и аккумуляторов;
• работают над проектами в области бионаноинженерии: разрабатывают системы для направленной доставки лекарств, биосенсоры и новые диагностические платформы;
• ведут деятельность, связанную с внедрением и правовой защитой разработок: сопровождают процесс коммерциализации научных результатов — от получения патента до вывода продукта на рынок.

Где работают выпускники:

• в научно-исследовательских институтах и лабораториях Российской академии наук и других крупных научных центров;
• на высокотехнологичных производствах: в частности, на предприятиях электронной, химической, аэрокосмической и оборонной промышленности;
• в специализированных компаниях, работающих в сфере наноматериалов, микросистемной техники и новых источников энергии;
• в центрах коллективного пользования и аналитических лабораториях, предоставляющих услуги диагностики и исследования материалов;
• в проектно-конструкторских бюро, занимающихся разработкой новой аппаратуры и приборов;
• в образовательных учреждениях высшего образования, передавая знания следующему поколению инженеров и ученых.