Магистратура "Экспертиза в образовании" РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург

В рамках обучения студенты погружаются в теорию и практику экспертной деятельности, осваивают современные подходы к оценке качества образования и разрабатывают стратегии для его улучшения. Программа акцентирует внимание на развитии аналитического мышления, что позволяет выпускникам не только выявлять проблемы, но и предлагать обоснованные решения в образовательной сфере. В результате обучения формируются навыки, необходимые для работы в образовательных учреждениях, государственных органах и научных организациях, что открывает широкие перспективы для карьерного роста в области педагогического образования.

Программа обучения направлена на подготовку заместителей руководителей образовательных организаций по менеджменту качества, высококвалифицированных специалистов-экспертов по контролю и надзору за соблюдением законодательства в сфере образования, образовательных аналитиков и методистов. Формирование высококвалифицированного экспертного сообщества в сфере образования.

Изучаемые дисциплины:

• Философия и методология исследовательской деятельности
• Философия научного познания
• Методология исследовательской деятельности
• Современные аспекты управления образовательными организациями
• Иностранный язык для специальных целей.

Вариативная часть:

• Научные исследования в профессиональной деятельности педагогического профиля
• Управление качеством образования
• Образовательное законодательство РФ
• Методика организации поисковой работы в информационном пространстве
• Государственная регламентация образовательной деятельности (контроль и надзор в сфере образования)
• Проектирование и экспертиза локальных актов образовательной организации
• Технология подготовки экспертных заключений
• Проектирование и экспертиза образовательных программ
• Общественная экспертиза в сфере образования
• Презентация актуальных исследований в сфере управления образованием.

Дисциплины по выбору:

• Документационное обеспечение управления образовательной организацией
• Экспертиза качества дошкольного образования
• Профессиональные стандарты в системе образования
• Экономика образования и эффективный менеджмент
• Проектирование и реализация индивидуальной образовательной программы (ИОП) обучающегося
• Педагогические измерения
• Экспертиза инноваций в образовании
• Независимая оценка качества услуг социальных систем
• Дополнительное образование в современных условиях
• Проектирование и экспертиза программ инклюзивного образования
• Международные исследования в образовании
• Проектирование и экспертиза образовательных систем.