Магистратура "Когнитивные исследования в образовании" РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург

Программа ориентирована на формирование у студентов навыков анализа и применения когнитивных теорий и методов в образовательной практике. В рамках программы акцентируется внимание на изучении психологических аспектов восприятия, мышления и памяти, а также на разработке эффективных стратегий обучения, которые способствуют максимальному раскрытию потенциала обучающихся.

Студенты погружаются в исследование взаимодействия между когнитивными процессами и образовательными технологиями, что позволяет им разрабатывать инновационные подходы к обучению и оценке учебных результатов.

Изучаемые дисциплины:

• Философия и методология исследовательской деятельности
• Философия научного познания
• Методология исследовательской деятельности
• Иностранный язык для специальных целей.

Вариативная часть:

• Когнитивные науки и образование
• Основания когнитивистики
• Пять когнитивных революций
• Человеческий капитал в современном образовании
• Метапредметная роль языка в образовательном процессе
• Познание языка и язык познания
• Педагогическая терминология
• Теоретическая и экспериментальная психология
• Теоретические и экспериментальные исследования в психологии
• Возрастная психология
• Нейрофизиология и образование
• Физиология и творчество
• Нейронаука: основание науки и ее приложение
• Когнитивная и креативная деятельность в образовании
• Поддержка одаренности в образовательной деятельности
• Когнитивный дизайн в образовании
• Моделирование и управление процессом образования
• Математические модели образования
• Управление познанием
• Учение как познание
• Сценическое мастерство в образовательной деятельности
• Управление процессами самоорганизации
• Практика сценического действия в образовании
• Психологические основания образовательной деятельности
• Современные психолого-педагогические подходы к изучению различных сфер индивидуальности
• Психолого-педагогическое консультирование субъектов образовательного процесса
• Мышление и образование
• Мышление и творчество в образовательной деятельности
• Логика и критическое мышление
• Личность и образование
• «Я» - Концепция в образовании
• Личность и образовательная среда
• Методологические основания образовательной деятельности
• Философия образования
• Педагогика как прикладная когнитивистика
• Основы теории воспитания
• Проектирование в образовании
• Проектирование образовательного процесса
• Индивидуальные образовательные траектории
• История образования
• История общего и профессионального образования
• История взаимовлияния науки и образования.