Магистратура "Образование и психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха и речи" РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург

Студенты обучаются эффективно работать с детьми, имеющими речевые и слуховые нарушения. Программа сочетает глубокую теоретическую подготовку с практическими навыками коррекционной педагогики, давая выпускникам возможность вести образовательную, диагностическую и научно-исследовательскую деятельность. Полученные знания позволят работать в образовательных, медицинских и социальных учреждениях, а также разрабатывать современные методики сопровождения детей с особыми образовательными потребностями.

В учебный план включены дисциплины по специальной педагогике, психологии, логопедии, методике преподавания и организации коррекционной работы. Студенты изучают современные технологии обучения детей с особыми образовательными потребностями, а также получают навыки педагогической коммуникации, управления коррекционно-образовательными процессами и проведения научных исследований.

Дисциплины программы:

• Современные проблемы науки и специального дефектологического образования
• История и философия специальной педагогики и психологии
• Сравнительная специальная педагогика
• Развитие специального образования в России и за рубежом: традиции и современность
• Подготовка и редактирование научных текстов
• Профессиональный иностранный язык
• Информационные технологии в профессиональной деятельности
• Методология психолого-педагогического исследования
• Лингвистические проблемы специальной педагогики и психологии
• Клинико-педагогические основы коррекционной работы с детьми с нарушением слуха и речи
• Педагогическая коммуникация в специальном образовании
• Методика преподавания логопедии/сурдопедагогики
• Управление коррекционно-образовательным процессом в образовательных учреждениях для детей с нарушением слуха и речи
• Теоретическое и методическое обеспечение обучения русскому языку детей с нарушениями слуха речи
• Детская литература с методикой обучения литературе детей с нарушением слуха и речи
• Методическое обеспечение коррекционной работы с детьми с нарушением слуха и речи в условиях реализации ФГОС
• Методическое сопровождение логопедической работы в учреждениях образования, здравоохранения и социальной защиты
• Технологии коррекционно-образовательной работы с детьми с нарушением слуха и речи раннего возраста
• Развитие коммуникации у детей с нарушением слуха и речи предшкольного и младшего школьного возраста. 

Дисциплины по выбору:

• Организационно-методические условия речевого развития детей с кохлеарным имплантом в условиях интеграции
• Технологии развития слухового восприятия детей с кохлеарным имплантом
• Коррекция речи у детей с кохлеарным имплантом
• Логопедическая работа со школьниками с нарушением слуха и речи
• Проектирование индивидуальных образовательных программ для детей с нарушением слуха и речи
• Методические основы математического образования детей с нарушением слуха и речи.

Факультативы:

• Информационные ресурсы библиотек
• Математические методы исследования.