Магистратура "Психологическое сопровождение становления личности в образовании" РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург

В ходе обучения акцентируется внимание на создании поддерживающей образовательной среды, где каждый студент может раскрыть свой потенциал. Программа предполагает изучение методов диагностики и коррекции, а также формирование навыков консультирования и сопровождения образовательных процессов. Студенты получают возможность глубже понять механизмы обучения и развития, а также осваивают техники работы с различными категориями обучающихся, включая детей с особыми потребностями.

В результате обучения магистры обладают необходимыми знаниями и практическими навыками для организации психологической поддержки в образовательных учреждениях, что способствует гармоничному развитию личности и повышению качества образовательного процесса.

Изучаемые дисциплины:

• Современные проблемы науки и образования
• Методология и методы научного исследования
• Информационные технологии в профессиональной деятельности
• Иностранный язык в профессиональной коммуникации
• Психология жизненного пути личности
• Психология мировоззрения личности
• Нравственное функционирование личности.

Вариативная часть:

• Психологическое сопровождение воспитательной работы в образовательной организации
• Духовно-нравственное становление личности и ее психологическое сопровождение
• Когнитивная теория и развитие личности
• Психология межличностной эксклюзии
• Психологическое сопровождение детей и подростков в кризисных ситуациях жизни
• Социально-психологическое сопровождение становления личности ребенка в семье
• Социально-психологические технологии групповой работы с детьми и подростками
• Психологические основания аксиологии
• Психология профессионального стресса педагогов
• Социально-психологические технологии работы с трудным классом
• Социально-психологическая адаптация в образовательном учреждении.

Дисциплины по выбору:

• Современные проблемы субъектности личности
• Духовные аспекты личности современного человека
• Использование художественной литературы в психологическом сопровождении становления личности
• Психология жизненных ситуаций
• Психология социального становления личности
• Гендерная социализация в условиях образовательного учреждения
• Психология жизненных ситуаций
• Межвозрастное взаимодействие в педагогическом процессе
• Психологические основы педагогического онлайн-взаимодействия
• Мониторинг школьного образования
• Международные мониторинговые исследования в социальной сфере
• Мониторинг воспитательной деятельности в образовании
• Педагогическая диагностика в образовательном процессе
• Особенности письменной коммуникации в профессиональной сфере
• Технологии перевода научных текстов по профилю подготовки
• Технологии работы с иноязычным научным текстом по профилю подготовки
• Реферирование и аннотирование иноязычной литературы по профилю подготовки
• Психология одаренности
• Педагогическое взаимодействие с одаренными детьми и талантливой молодежью
• Проектирование дополнительных образовательных программ для одаренных детей и талантливой молодежи
• Психологические основы работы с одаренными детьми
• Организация состязательной деятельности одаренных детей и талантливой молодежи
• Практикум по социализации одаренных детей.