Магистратура "Теория и практика вокального искусства" РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург

Студенты знакомятся с основами вокальной техники, психологией обучения и методами преподавания, что позволяет им развивать как свои собственные вокальные навыки, так и способности к обучению других.

В рамках программы осуществляется анализ музыкального репертуара, изучаются современные подходы к вокальному искусству и их применение в образовательном процессе. Участники имеют возможность практиковаться в различных формах вокального исполнения, развивая артистизм и сценическое мастерство. Важной частью обучения является интеграция теории и практики, что способствует формированию целостного подхода к вокальному образованию.

Магистерская программа направлена на формирование у студентов аналитического мышления и навыков научно-исследовательской работы; углубление теоретических знаний и совершенствование комплекса профессиональных навыков.

Изучаемые дисциплины:

• Современные проблемы науки и образования
• Методология и методы научного исследования
• Информационные технологии в профессиональной деятельности
• Иностранный язык в профессиональной коммуникации
• Русский язык в профессиональной сфере
• Научно-исследовательская деятельность в области искусства и музыкального образования
• Современные музыкально-педагогические технологии
• Музыкальное искусство в контексте художественной культуры
• Технологии обучения вокальному искусству
• История и теория вокального искусства.

Вариативная часть:

• Сольное пение
• Оперная подготовка
• Камерное пение
• Сценическая подготовка и актерское мастерство
• Современный репертуар оперной студии
• Классический репертуар оперной студии
• Производственная практика (педагогическая)
• Производственная практика (научно-исследовательская работа)
• Производственная практика (стажерская).

Дисциплины по выбору:

• Психология одаренности
• Педагогическое взаимодействие с одаренными детьми и талантливой молодежью
• Проектирование дополнительных образовательных программ для одаренных детей и талантливой молодежи
• Психологические основы работы с одаренными детьми
• Методология экспертизы в образовании
• Этика экспертизы в образовании
• Практикум экспертизы инновационной деятельности
• Методика организации поисковой работы эксперта в информационном пространстве
• Глобальный диалог в образовании
• Работа с текстом в зарубежных образовательных системах
• Технологии создания и использования открытых образовательных ресурсов
• Открытое образование в современном обществе
• Инновационные процессы в художественном образовании (по видам искусства)
• Историография (по видам искусства)
• Музыкальная терапия в педагогическом процессе
• Основы драматургии хореографической постановки
• Основы драматургии режиссерского анализа
• Теория и практика дополнительного образования
• Реализация дополнительных общеобразовательных программ
• Современные проблемы детства и молодежи
• Развитие детского движения в дополнительном образовании
• Особенности письменной коммуникации в профессиональной сфере
• Технологии перевода научных текстов по профилю подготовки
• Реферирование и аннотирование иноязычной литературы по профилю подготовки
• Технологии работы с иноязычным научным текстом по профилю подготовки.