Корпоративное электронное обучение: магистратура РГПУ им. А.И. Герцена, 44.04.01

Экзамены при поступлении на программу магистратуры 44.04.01 "Корпоративное электронное обучение" в РГПУ

Экзамены в вузе

Профильный экзамен (согласно программе)

1 вариант

Детали

Факультет

Город

Санкт-Петербург

Язык

Русский

Уровень образования

Магистратура

Форма обучения

Очно

Квалификация

Магистр

О программе

Основное внимание уделяется интеграции технологий в образовательные процессы, что позволяет создавать эффективные и адаптивные обучающие среды. Студенты изучают теоретические и практические аспекты проектирования электронных курсов, а также разрабатывают навыки анализа потребностей обучения и оценки его эффективности.

На программе акцентируется внимание на инновационных методах преподавания, включая использование мультимедийных ресурсов и интерактивных платформ. Важным элементом обучения является развитие критического мышления и творческого подхода к решению задач в области корпоративного обучения.

Выпускники программы получают компетенции, необходимые для успешной реализации проектов в сфере электронного обучения, что позволяет им занимать ключевые позиции в области педагогического образования и управления обучением в организациях.

Изучаемые дисциплины:

Современные проблемы науки и образования
Методология и методы научного исследования
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Иностранный язык в профессиональной коммуникации
Цифровые технологии представления и публикации научно-педагогической информации
Проектирование моделей мобильного образовательного взаимодействия
Электронные среды профессиональной коммуникации
Корпоративное электронное обучение специалистов образования
Современное цифровое образовательное пространство.

Вариативная часть:

Информационные технологии в изучении иностранных языков
Методы и инструменты корпоративного электронного обучения
Дистанционные образовательные технологии в корпоративном обучении
Электронный документооборот образовательного учреждения
Методология и технологии SMART-обучения
Управление IT-проектами для корпоративного обучения
Проектирование и разработка электронных образовательных ресурсов
Веб-проектирование в обучении
Инжиниринг и реинжиниринг образовательного процесса
Интеллектуальный анализ данных в педагогических исследованиях
E-learning решения управления знаниями в образовательных учреждениях
Инженерия знаний
Прикладные информационные технологии
Интеллектуальные технологии e-learning
Мировые информационные ресурсы и электронные библиотеки.

Дисциплины по выбору:

Веб-портфолио педагога
Современные тренды электронного обучения
Визуализация и инфографика в обучении
Техника и технологии представления и публикации информации
Нормативно-правовое регулирование образовательной деятельности
Права человека в образовательной сфере
Международные исследования оценки и качества образования
Медиация в образовательной сфере
Правовой статус педагогических работников - зарубежный опыт и векторы развития российского законодательства
Цифровые инструменты в дизайн-проектировании
Дизайн-проектная деятельность
Основы моушен-дизайна в рекламе
Профессиональный имидж педагога
3D-моделирование в образовании
Образовательная робототехника
Инновационные модели дополнительного образования
Искусственный интеллект в цифровом образовании
Основы изобразительной грамотности
Учебная и научная иллюстрация
Скетчинг
Коллажинг
Образовательные услуги в цифровой экономике
Методы и средства защиты в системах электронного документооборота
Модели электронного управления
Менеджмент качества корпоративного электронного обучения
Методы и средства обработки экспериментальной информации
Научная коммуникация в цифровой среде
Исследование психолого-педагогического потенциала игровых и мобильных технологий
Исследование психолого-педагогического потенциала виртуальной реальности и иммерсивных технологий
Особенности письменной коммуникации в профессиональной сфере
Технологии перевода научных текстов по профилю подготовки
Реферирование и аннотирование иноязычной литературы по профилю подготовки
Технологии работы с иноязычным научным текстом по профилю подготовки.

Преимущества обучения по программе «Корпоративное электронное обучение» в вузе: РГПУ

Студенты имеют возможность построения индивидуального образовательного маршрута за счет вариативных модулей и дисциплин по выбору, что поможет им определиться в дальнейшей специализации при обучении в магистратуре;
подготовка студентов осуществляется в интерактивной электронной информационно-образовательной среде, в основе которой облачная инфраструктура. В процессе работы преподаватели активно используют широкий спектр технологий и инструментов электронного обучения; синхронные и асинхронные методы коммуникаций электронного обучения; коллаборативные технологии; актуальный и постоянно обновляемый образовательный контент, хранящийся в репозитории. Материалы репозитория используются для формирования учебных курсов, адаптированных под потребности обучающихся и для организации их индивидуальных траекторий получения новых знаний.
магистранты выполняют выпускные квалификационные работы на базе лабораторий РГПУ им. А. И. Герцена под руководством ведущих специалистов, по заказу конкретных организаций, участвуют в работе Студенческого научного общества;
магистранты, завершившие обучение по данной программе, имеют возможность продолжить свои научные исследования по избранному направлению в аспирантуре РГПУ им. А.И. Герцена или других ВУЗов и научных учреждениях;
магистранты выполняют выпускные квалификационные работы по заказу конкретных работодателей ( РГПУ им. А.И. Герцена, ГБОУ СОШ № 80, ГКОУ Республики Саха (Якутия) «Республиканская специальная (коррекционная) школа-интернат №2 VIII вида для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» и т. д.).

2 варианта обучения по программе в этом вузе