Поиск по сайту
Выбрать город
Показать все
Настроить по вузу
Эта настройка позволит отфильтровать веськонтент сайта по вузу.
Настраивайте город и вуз, чтобы видеть программы обучения, специальности, профессии, и другую информацию только по выбранному городу или вузу.
РГПУ им. А.И. Герцена Информационные системы и технологии (09.04.02)
Поделиться с друзьями
15янв.
РГПУ им. А.И. Герцена
День абитуриента: мы ждем тебя!
16янв.
Факультет безопасности жизнедеятельности
Участвуй в дне открытых дверей
Дизайнер звука (саунд-дизайнер) — это творческая профессия, которая подразумевает хорошее владение навыками в области звуковой техники и технологии, поэтому среди специалистов по дизайну звука много профессиональных звукорежиссёров, звукооператоров и композиторов. Дизайнер звука должен объединять в себе как творческого, так и технического работника, должен хорошо разбираться в драматургии и режиссуре аудиовизуального продукта, в актерском мастерстве и точно чувствовать взаимосвязь сценического, экранного действия и звукового сопровождения. В компетенцию специалиста по звуковому дизайну также входят знание и понимание особенностей рынка аудиовизуальной индустрии, психологии восприятия экранной продукции, профессиональное чутье и коммуникабельность.
Выпускники могут реализовать себя в учреждениях культуры и искусства, образовательных учреждениях всех ступеней образования, компаниях и студиях, занимающихся разработкой и дизайном информационной среды, дизайном программных интерфейсов и web-дизайном, компьютерными технологиями в аудио и видео-рекламе, 3D-моделированием, компьютерной графикой и анимацией, индустрией компьютерных игр и тренажеров.
Область деятельности выпускников:
4 варианта обучения по программе в этом вузе
Санкт-Петербург РГПУ им. А.И. Герцена
Похожие программы магистратуры РГПУ им. А.И. Герцена
РГПУ им. А.И. ГерценаСанкт-Петербург
Я настроился!
Теперь вы будете видеть программы обучения, специальности, профессии, и другую информацию только по вузу . Вернуться к полному содержанию сайта можно отменив эту настройку.