Магистратура "Психологическое консультирование в образовании" ЛГУ им. А.С. Пушкина, Санкт-Петербург

В рамках программы акцент делается на понимание психологических механизмов, влияющих на процесс обучения, а также на формирование компетенций, позволяющих проводить консультации и поддержку в образовательной среде. Студенты изучают современные подходы к психолого-педагогическому сопровождению, осваивают методы диагностики и коррекции, а также учатся работать с различными категориями учащихся, включая тех, кто испытывает трудности в обучении.

Кроме того, программа включает в себя практическую подготовку, что позволяет будущим специалистам не только усваивать теоретические знания, но и применять их в реальных условиях. Это делает выпускников готовыми к профессиональной деятельности в образовательных учреждениях, где они смогут способствовать созданию поддерживающей и развивающей образовательной среды.

Изучаемые дисциплины:

• Философия научного познания
• Методология исследовательской деятельности
• Иностранный язык для специальных целей
• Проектирование и экспертиза образовательных
• Культурно-исторический и деятельностный подход в психологии и образовании
• Социальная психология образования
• Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления
• Теория и методика коррекционно-развивающей работы в школе.

Вариативная часть:

• Информационные технологии в профессиональной деятельности
• Инновационные процессы в образовании
• Психология развития способностей
• Теоретические основы психологического консультирования
• Психодиагностика в образовательном процессе.

Дисциплины по выбору:

• Психология индивидуальности
• Конфликтология
• Психологические проблемы развития
• Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления
• Профессиональные компетенции педагога
• Тренинг навыков общения
• Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды
• Мотивация учебной деятельности
• Психология учебных трудностей
• Психология педагогической оценки.