Магистратура "Онтолингвистика и языковое образование ребенка" Института детства РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург

В ходе обучения студенты исследуют, как язык формирует восприятие мира и способствует когнитивному развитию детей. Программа акцентирует внимание на современных методах и подходах к обучению языку, а также на особенностях психологии и педагогики, что позволяет будущим специалистам эффективно поддерживать и развивать языковые навыки у детей.

Студенты получают навыки анализа языковых явлений, разработку образовательных программ и методик, а также понимание важности индивидуального подхода в процессе обучения. Программа нацелена на формирование компетенций, необходимых для работы в образовательных учреждениях, а также в исследовательских и консультативных центрах, что делает выпускников востребованными в сфере психолого-педагогического образования.

Изучаемые дисциплины:

• Современные проблемы науки и образования
• Методология и методы научного исследования
• Информационные технологии в профессиональной деятельности
• Иностранный язык в профессиональной коммуникации
• Русский язык в профессиональной сфере
• Основы теории языка в онтолингвистической перспективе
• Психолингвистика
• Нейролингвистика
• Онтолингвистика
• Освоение русского языка как второго
• Современные методы сбора и анализа данных детской речи.

Вариативная часть:

• Восприятие книги ребенком от рождения до 10 лет
• Современная детская литература
• Образ ребенка в мировой литературе
• Речевой дизонтогенез
• Общее и индивидуальное в речевом развитии детей
• Языковая картина мира ребенка в ситуации одноязычия и двуязычия
• Диагностика речевого развития детей
• Современные технологии коррекции речи детей
• Методика языкового образования детей дошкольного возраста
• Современные технологии языкового образования младших школьников
• Психолингвистические основы освоения чтения и письма
• Языковая рефлексия и способы ее развития
• Речевое и коммуникативное развитие ребенка раннего возраста.

Дисциплины по выбору:

• Антропология детства
• Психологические и психобиологические особенности развития ребенка
• Экспериментальные исследования детства
• Психолого-педагогическое сопровождение современного детства
• Социальная андрагогика
• Поддержка взрослых в период профессионального кризиса
• Межпоколенное взаимодействие
• Планирование профессии и карьеры
• Особенности письменной коммуникации в профессиональной деятельности
• Технологии перевода научных текстов по профилю подготовки
• Реферирование и аннотирование иноязычной литературы по профилю подготовки
• Технологии работы с иноязычным научным текстом по профилю подготовки.