Магистратура "Управление качеством образовательного процесса в начальной школе" Института детства РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург

Учащиеся изучают современные подходы к организации и реализации образовательной деятельности с учетом возрастных особенностей младших школьников. Особое внимание уделяется вопросам мониторинга и оценки качества начального образования, проектированию индивидуальных образовательных маршрутов, применению инновационных педагогических технологий.

Значительная часть программы посвящена управленческим аспектам — студенты получают компетенции в области стратегического и оперативного управления образовательной организацией, кадровой политики, финансового и документационного обеспечения. Формируются навыки эффективной коммуникации с родителями учащихся, взаимодействия с органами власти и профессиональным сообществом.

Профессиональные дисциплины:

• Философия научного познания
• Методология исследовательской деятельности
• Иностранный язык для специальных целей
• Русский язык в научной коммуникации
• Образовательные интернет-технологии
• Организация образовательной и научной деятельности магистра
• Математические методы проверки гипотез
• Менеджмент качества
• Мониторинг качества начального образования
• Технологии общественной экспертизы качества начального образования
• Основы управления образовательной организацией
• Технологии обогащения развивающего пространства
• Технологии саморазвития учителя начальных классов
• Организация методической работы в начальной школе.

Вариативная часть:

• Нормативно-содержательные основы начального общего образования
• Обеспечение качества начального математического образования
• Обеспечение качества начального языкового и литературного образования
• Обеспечение качества начального естественнонаучного образования
• Технологии организации и оценки качества воспитательного процесса в начальной школе
• Управление учебной деятельностью младших школьников
• Практикум по использованию информационных моделей и моделирования в начальном естественно-математическом образовании
• Организация проектно-исследовательской деятельности в начальном образовании Формирование младшего школьника как субъекта учебной деятельности Практикум по использованию информационных моделей и моделирования в начальном гуманитарном образовании.

Дисциплины по выбору:

• Развитие цифровой среды в образовании
• Система искусственного интеллекта.