1. СПбГУ
  2. Филфак СПбГУ
  3. Магистратура Филфака СПбГУ
  4. Филология и лингвистика
  5. Теория обучения иностранным языкам и межкультурная коммуникация (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования»)

СПбГУ Филологический факультет Лингвистика (45.04.02)

Где и кем работать, какая зарплата после магистратуры Филологического факультета СПбГУ по программе "Теория обучения иностранным языкам и межкультурная коммуникация (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования»)"

  • от 304 500
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 12 бюджет. мест
  • 3 платных места
  • 2 года обучения

Варианты карьеры после окончания магистратуры Филологического факультета СПбГУ по программе "Теория обучения иностранным языкам и межкультурная коммуникация (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования»)"

По окончании обучения выпускники будут:
  • подготовлены к сдаче профессиональных международных экзаменов для преподавателей английского языка (TKT, CELTA, DELTA);
  • способны разрабатывать собственные курсы иностранного языка;
  • подготовлены к проведению междисциплинарных научных исследований в области преподавания иностранных языков и языкового контроля, теории и практики перевода и межкультурной коммуникации;
  • понимать специфику организации и проведения научно-исследовательских семинаров, научно-исследовательских проектов, учебных практик и стажировок;
  • иметь базовую теоретико-методологическую подготовку, необходимую для решения профессиональных задач в научно-исследовательской, педагогической, переводческой, редакционно-издательской и экспертно-аналитической деятельности.

Выпускники магистратуры смогут работать по следующим направлениям:

  • преподавание иностранного языка в вузе;
  • осуществление редакционно-издательской деятельности в издательских домах, редакциях СМИ;
  • реализация переводческой деятельности в различных учреждениях в области международного сотрудничества и социокультурной коммуникации;
  • ведение организационно-управленческой и научно-исследовательской деятельности в образовательных и культурно-просветительских учреждениях.