Программа направлена на формирование комплексных знаний и навыков, необходимых для подготовки педагогов в области музыки и вокального искусства. Программа объединяет музыкальное и педагогическое образование, предоставляя студентам возможность развивать свои музыкальные таланты, а также осваивать методы и стратегии педагогической деятельности.
Студенты изучают различные аспекты музыки, включая историю, теорию, композицию и исполнительское мастерство, с акцентом на вокальное искусство. Они изучают вокалную технику, обучаются интерпретации и выразительности в музыке, а также знакомятся с различными жанрами и стилями вокального искусства.
Помимо этого, студенты разрабатывают педагогические навыки, осваивают методы преподавания музыки и вокала, изучают психологию обучения и воспитания, адаптируют свои знания и умения для работы с различными возрастными и социокультурными группами. Они также получают опыт работы с учащимися, проводят практические занятия и осваивают методики оценки и организации образовательного процесса.
В целом, программа готовит студентов к профессиональной педагогической деятельности в области музыки, помогая им развить свои музыкальные и вокальные способности и приобрести необходимые навыки для успешной работы с учащимися разных возрастов и уровней подготовки.
Программа обучения направлена на совершенствование художественных, исполнительских певческих и педагогических навыков студента-музыканта; подготовку к ведению педагогической деятельности.
Профессиональные дисциплины:
- История и теория музыкального образования
- Методика обучения и воспитания (музыкальное образование)
- Академическое пение
- Музыкальная информатика
- Музыкальная психология и психология музыкального образования
- Музыкальный фольклор
- Основы творческого музицирования
- Педагогика
- Современная массовая культура
- Сольное пение
- Сольфеджио и структура музыкального языка
- Социология музыки
- Эстетика джазового искусства самостоятельной концертной и педагогической деятельности
- Здоровьевспомогательные технологии в музыкальном образовании
- Психология художественного творчества
- Основы исследовательской деятельности
- Педагогика дополнительного образования
- Сольное вокальное исполнительство
- Основы дирижирования
- Хоровое пение
- Народное музыкальное творчество
- Информационные и коммуникационные технологии в музыкальном образовании
- Методика музыкального образования
- Музыкально-историческая деятельность в музыкальном образовании
- Музыкально-теоретическая деятельность в музыкальном образовании
- Сольфеджийная деятельность в музыкальном образовании.
- Дисциплины по выбору:
- Национальные образы мира в традиционной культуре
- Культурология
- Музыка в контексте художественной культуры
- Социология
- Культурно-просветительский хоровой практикум
- Культурно-просветительский вокальный практикум
- Полихудожественные технологии в музыкальном образовании
- Инновационные технологии в музыкальном образовании
- Психолого-педагогические основы индивидуального развития ребёнка в музыкальном образовании
- Музыкальное образование за рубежом
- Теория музыкального содержания в музыкальном образовании
- Музыкально-теоретический анализ в музыкальном образовании
- Хормейстерское искусство в музыкальном образовании
- Вокальное искусство в музыкальном образовании
- Основы аккомпанемента
- Общее фортепиано
- Теория и методика обучения пению
- Музыкально-вокальный практикум
- Музыкально-педагогический практикум по видам учебной деятельности в общем образовании
- Основы регентской деятельности.
Предусмотрена ежегодная практика в музыкальных школах, студиях и домах детского творчества, театрах.