Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в общеобразовательной организации: программа бакалавриата в вузах Санкт-Петербурга

Программа представляет собой всестороннее изучение человека в период школьного обучения. Образовательный процесс выстроен вокруг постижения фундаментальных законов функционирования психики, механизмов развития личности на разных возрастных этапах и принципов взаимодействия внутри учебных коллективов. Будущие специалисты осваивают методы объективной оценки психологического состояния детей и подростков, учатся выявлять причины трудностей в обучении и поведении.

Большое внимание уделяется формированию навыков психологической поддержки и консультирования, что позволяет выпускникам помогать учащимся в кризисных ситуациях, способствовать их профессиональному самоопределению и успешной социализации. Кроме того, студенты изучают особенности работы с детьми с особыми образовательными потребностями и осваивают способы создания в школе безопасной, инклюзивной и поддерживающей атмосферы, свободной от конфликтов и деструктивных проявлений.

Профессиональные дисциплины:

• История России
• Философия
• Безопасность жизнедеятельности
• Иностранный язык
• Культура речи и деловое общение
• Основы российской государственности
• Управление проектами
• Основы правовой и антикоррупционной культуры
• Экономика
• Поликультурное образование
• Инклюзивная педагогика
• Общая психология
• Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
• Общепсихологический практикум
• Математические методы в психологии
• Возрастная и педагогическая психология
• Психофизиология
• Экспериментальная психология
• Психодиагностика
• Психологическое консультирование
• Психологическая супервизия
• Профилактика деструкций в деятельности психолога
• Информационные технологии в профессиональной деятельности.

Вариативная часть:

• Психология общения
• Психология личности и группы
• Психолого-педагогическая диагностика, профилактика и консультирование учащихся в общеобразовательной организации
• Правовые и этические основы психолого-педагогической деятельности в
• общеобразовательной организации
• Методы психолого-педагогических исследований
• Психолого-педагогические технологии сопровождения образовательного процесса учащихся в общеобразовательной организации
• Социальная психология
• Девиантология
• Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся в общеобразовательной организации
• Конфликтология
• Психолого-педагогическая экспертиза образовательной среды
• Социально-психологический тренинг.

Дисциплины по выбору:

• Профилактика и коррекция аддиктивного поведения учащихся общеобразовательной организации
• Профилактика агрессивного и аутоагрессивного поведения учащихся общеобразовательной организации
• Методика воспитательной работы учащихся в общеобразовательной организации
• Коррекционно-развивающая работа с учащимися в общеобразовательной организации.