1. Программы обучения в Санкт-Петербурге
  2. Подготовка специалистов среднего звена в Санкт-Петербурге
  3. Искусство и культура
  4. Художественный металл (ювелирное искусство)

Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам) (54.02.02)

Где и кем работать, какая зарплата после окончания программы "Художественный металл (ювелирное искусство)" в Санкт-Петербурге

  • от 160 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 2 платных места
  • 4 года обучения

Карьера после окончания по программы подготовки специалистов среднего звена "Художественный металл (ювелирное искусство)" в колледжах Санкт-Петербурга

Выпускники получают квалификацию художников народных художественных промыслов при базовой подготовке и художников-мастеров, преподавателей при углубленной подготовке.

Основные профессиональные функциональные обязанности выпускников:

  • Изображение человека и окружающей предметно-пространственной среды средствами академического рисунка и живописи.
  • Создание художественно-графических проектов изделий декоративно-прикладного искусства индивидуального и интерьерного значения и воплощение их в материале.
  • Сбор, анализ и систематизация подготовительного материала при проектировании изделий декоративно-прикладного искусства.
  • Воплощение в материале самостоятельно разработанного проекта изделия декоративно- прикладного искусства (по видам).
  • Выполнение эскизов и проектов с использованием различных графических средств и приемов.
  • Разработка колористических решений художественно-графических проектов изделий декоративно-прикладного и народного искусства.
  • Копирование бытовых изделий традиционного прикладного искусства.
  • Варьирование изделий декоративно-прикладного и народного искусства с новыми технологическими и колористическими решениями.
  • Составление технологических карт исполнения изделий декоративно-прикладного и народного искусства.
  • Использование компьютерных технологий при реализации замысла в изготовлении изделия традиционно-пркладного искусства.
  • Планирование работы коллектива исполнителей и собственную деятельность.
  • Контроль изготовления изделий на предмет соответствия требованиям, предъявляемым к изделиям декоративно-прикладного и народного искусства.
  • Педагогическая деятельность (при углубленной подготовке) (учебно-методическое обеспечение образовательного процесса в образовательных организациях дополнительного образования детей (детских школах искусств по видам искусств), общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях).

1 вариант обучения по программе в  1 колледже

Посмотреть