Русский язык и русская культура в аспекте русского языка как иностранного: магистратура в вузах Санкт-Петербурга

В рамках обучения студенты развивают навыки преподавания русского как иностранного, осваивают методики и подходы к обучению, а также исследуют лексические, грамматические и фонетические особенности языка.

Кроме того, акцент делается на осознание культурных контекстов, в которых функционирует русский язык, что позволяет лучше понять его использование в различных сферах жизни. Программа направлена на подготовку специалистов, способных эффективно работать в международной образовательной среде, а также на развитие критического мышления и исследовательских умений, необходимых для дальнейшей научной деятельности.

Осуществляется углублённое изучение различных подходов к исследованию семантических и прагматических особенностей нарушений, допускаемых иностранцами в устной и письменной речи на русском языке, что позволяет выпускникам программы в дальнейшем самостоятельно разрабатывать методики описания русского языка как иностранного для практических целей.

Учащиеся приобретают знания о лингвокультурологических особенностях русского языка: ценностных доминантах национального языкового сознания, национальной специфике речевого поведения русских, русской паремиологии, символе и метафоре в русском языке.

В процессе обучения ставятся задачи познакомить учащихся с приёмами анализа и интерпретации разных жанров художественного текста на русском языке, поэтикой литературных направлений и авторских индивидуальных стилей, а также особенностями письменной и устной форм письменной речи (на материале современных российских СМИ), научить анализировать особенности воспринимаемости текста.

Основные дисциплины:

• Современные проблемы теории обучения иностранным языкам
• Лингводидактические основы тестирования
• Лингвокультурология
• Лингвистический анализ и интерпретация текста
• Современные лингвистические концепции в теории и практике РКИ
• Методология научного исследования в практической деятельности РКИ
• Национальная картина мира: формирование и история развития.