Образование лиц с нарушениями зрения: магистратура в вузах Санкт-Петербурга

В процессе обучения акцент делается на развитие профессиональных компетенций, необходимых для создания инклюзивной образовательной среды. Студенты осваивают методы диагностики и коррекции нарушений, а также технологии адаптации образовательного процесса, что позволяет им эффективно взаимодействовать с учащимися, имеющими различные уровни зрительных нарушений.

Курс направлен на формирование навыков работы с современными средствами реабилитации и обучения, что способствует не только профессиональному росту, но и глубокому пониманию индивидуальных потребностей каждого ученика. Важное внимание уделяется вопросам психологии и педагогики, что помогает будущим специалистам более чутко подходить к каждому случаю.

Изучаемые дисциплины:

• История и философия специальной педагогики и психологии
• Современные проблемы науки и специального дефектологического образования
• Сравнительная специальная педагогика
• Интеграция и инклюзия в современном образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья
• Развитие системы образования и реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья в России и за рубежом
• Иностранный язык в профессиональной коммуникации
• Профессионально-педагогическая коммуникация в специальном образовании
• Методология психолого-педагогического исследования
• Технологии проектирования и условия реализации адаптированных основных образовательных программ
• Актуальные проблемы реализации адаптированных образовательных программ
• Актуальные проблемы проектирования адаптированных образовательных программ.

Вариативная часть:

• Методология тифлопедагогики и тифлопсихологии
• Теоретические основы тифлопедагогического сопровождения в образовании лиц с нарушением зрения
• Научные школы в тифлопедагогике
• Теоретические основы тифлопсихологического сопровождения в образовании лиц с нарушением зрения
• Нормативно-правовые основы образования лиц с нарушением зрения
• Нормативно-правовые основы реабилитации лиц с нарушением зрения
• Современные подходы к образовательной инклюзии лиц с нарушением зрения
• Образовательная инклюзия инвалидов по зрению
• Тифлопедагогические основы предметных методик и технологий обучения лиц с нарушением зрения
• Тифлопедагогические технологии коррекции и реабилитации лиц с нарушением зрения
• Проектирование образовательного пространства лиц с нарушением зрения
• Психолого-педагогическая диагностика лиц с нарушением зрения
• Современные тифлотехнические реабилитационно-образовательные средства
• Тифлопедагогические основы взаимодействия образовательных организаций с семьями лиц с нарушением зрения
• Здоровьесберегающие технологии в образовании лиц с нарушением зрения
• Литературное развитие слепых и слабовидящих
• Формирование коммуникативной культуры инвалидов по зрению
• Абилитационные технологии в образовании детей с нарушением зрения
• Реабилитационные технологии в образовании инвалидов по зрению.

Дисциплины по выбору:

• Медико-биологические проблемы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья
• Психолого-педагогические проблемы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья
• Теория и практика менеджмента в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья
• Мониторинг качества образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.