СПбПУ запустил проект "Что было дальше".
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого запустил проект «Что дальше». Выпускники институтов СПбПУ рассказывают абитуриентам об их профессиональных перспективах и о своем опыте карьерного роста.
В этой статье — интервью с выпускниками Института промышленного менеджмента, экономики и торговли (ИПМЭиТ). ИПМЭиТ — старейшее и крупнейшее учебное подразделение Политеха. Основанный как экономическое отделение Политехнического института в 1899 году, он задумывался как «питомник новых управленческих кадров и центр научно-технической политики России». Сегодня ИПМЭиТ лидирует по количеству международных образовательных программ в университете, сотрудничает с крупными зарубежными вузами, интегрируя студентов в международный образовательный процесс.
Сергей Некрасов
Окончил магистратуру в 2019 году по направлению «Торговое дело», сейчас работает директором ООО «Центр Цвета».
— Что было после университета?
— Уже на четвертом курсе благодаря рекомендации от Политеха я попал на стажировку, а затем и устроился на должность заместителя главного бухгалтера в компанию ООО «Модный Дом „Янис Чамалиди“». Отработав на этой должности три года и набравшись опыта, мы с коллегой открыли бизнес по предоставлению бухгалтерских услуг. А уже в 2020 году вместе с семьей организовали сервис по аренде оборудования и автомобилей в Крыму.
— Самая яркая история из студенческой жизни
— Больше всего мне запомнились победа на олимпиаде по направлению «Торговое дело» на третьем курсе обучения, а также экскурсия на завод пивоваренной компании «Балтика», где я поразился, как налажены бизнес-процессы на предприятии.
— Самая запоминающаяся история из учебной жизни
— Однажды на защите магистерской диссертации мой одногруппник, а по совместительству и хороший друг, вместо раздаточного материала передал государственной экзаменационной комиссии свои листки с речью. Всегда с улыбкой на лице вспоминаю эту ситуацию!
Дмитрий Иванов
Окончил вуз в 2019 году, занимает должность главы местной администрации внутригородского муниципального образования Санкт-Петербурга «Муниципальный округ „Васильевский“».
— Что было после университета?
— Еще в аспирантуре я начал заниматься преподавательской деятельностью. В настоящее время помимо основной работы в должности главы местной администрации МО Васильевский, являюсь старшим преподавателем в Санкт-Петербургском государственном институте психологии и социальной работы (СПбГИПСР), а также членом государственных экзаменационных комиссий Политеха по направлениям подготовки бакалавров и магистров «Государственное и муниципальное управление».
На протяжении последних семи лет моя профессиональная деятельность связана с повышением уровня социально-экономического развития Васильевского острова. Мы с командой осуществили десятки проектов в жилищно-коммунальной и социальной сферах. Так, например, с 2017 года по моей инициативе в МО Васильевский открылась программа «Наставничество» по содействию вузам в подготовке молодых кадров для сферы государственного и муниципального управления. Идея создания проекта родилась во время обучения в магистратуре ИПМЭиТ.
— Самая яркая история из студенческой жизни
— Для меня самым запоминающимся стало знакомство и общение с сокурсниками и преподавателями, которые впоследствии стали для меня коллегами, а некоторые — хорошими и надежными друзьями. Здорово, когда встречаешь единомышленников в студенческой среде, находишь точки соприкосновения, пробуешь реализовывать совместные проекты в учебе, а затем растешь и развиваешься вместе с ними уже в профессии.
— Самая запоминающаяся история из учебной жизни
— С улыбкой вспоминаю подготовку и сдачу экзаменов на первой сессии. На момент поступления в Политех мне было 33 года. Несмотря на то что я периодически проходил курсы повышения квалификации, было непросто перестроить свой график, чтобы найти достаточно времени для подготовки к многочисленным зачетам и экзаменам.
После насыщенного трудового дня я возвращался домой совершенно уставшим и, казалось, неспособным запомнить и страницы текста. Но я старался брать себя в руки и через «не могу» садился за книжки. Потом я усовершенствовал свой способ подготовки к экзаменам, делая в день как минимум 3-4 перерыва на прочтение билетов, например, в дороге, за обедом, в ожидании встречи. Сессия была сдана успешно, а я благодаря дополнительно появившейся нагрузке в разы усовершенствовал свои навыки тайм-менеджмента, и успешно их применяю до сих пор.
Владислав Дё
Окончил вуз в 2019 году по направлению «Стратегический менеджмент», работает руководителем функциональной группы внедрения SAP EWM AKFA GROUP (Uzbekistan).
— Что было после университета?
— Во время последней сессии в магистратуре я получил предложение пройти стажировку в консалтинговой компании, внедряющей программное обеспечение SAP. После окончания университета и прохождения стажировки моим первым боевым проектом было внедрение SAP EWM (система управления складами) в дистрибьюторской фармацевтической компании.
На сегодняшний день я руковожу функциональной группой внедрения SAP EWM в одном из крупнейших холдингов Узбекистана. Проект является одним из первых масштабных внедрений ERP-систем в Узбекистане с целью цифровой трансформации бизнес-процессов компании. Внедрение состоит из множества этапов и большого объема данных, поэтому, обучаясь в университете, важно научиться обрабатывать, и самое главное — анализировать большой пул информации.
— Самая яркая история из студенческой жизни
— На протяжении обучения в Политехе я жил в интернациональной среде. Это позволило познакомиться с множеством студентов из разных уголков мира, а также изучить их специфическую культуру, язык и быт.
— Самая запоминающаяся история из учебной жизни
— Запомнился период, когда мы с однокурсниками участвовали в чемпионате Санкт-Петербурга по стратегии и управлению бизнесом (Global Management Challenge). Несколько дней подряд с раннего утра до позднего вечера выступали в роли топ-менеджеров виртуальной компании с одинаковыми стартовыми показателями, разрабатывали стратегию и комплекс управленческих решений по ее реализации в прямой конкуренции друг с другом в моделируемой экономике и рынках, решали кейсы, связанные с производством, логистикой, маркетингом и финансами.